天生我才必有用！

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殷肇君（1944.8-   ），湖北大悟人，中共党员，渔业机械教授。1970年毕业于上海水产学院渔业机械专业。曾任工程学院副院长、上海市水产学会渔机专业委员、中国水产学会渔机专业委员、全国水产标准化技术委员会渔业机械仪器分技术委员会委员、农业部科技进步奖专项评审专家、全国包装与食品工程学会理事。

从养殖到机械

      殷肇君1964年考入上海水产学院，就读于水产养殖专业，后来改攻渔业机械专业。中间受“文革”影响，他于1970年才毕业，比原先５年学制多了整整１年。养殖专业与渔业机械专业有很大差异，一个属于生物应用学科，一个属于机械学科。这意味着要付出更多努力。殷肇君通过听课、参加教师进修班、自学等，逐渐了解、掌握机械方面的学科知识。

      工作后，殷肇君主要从事渔业机械的教学、研究工作。期间，他到位于南京的华东水利学院进修，进一步完善机械方面的知识。白天辛勤工作，晚上抓紧时间看书，不到半夜12点不去睡觉，渐渐地初步掌握了机械方面的独立研究能力。

      农业部“水质改良机的研制”项目是一个颇有挑战的课题。不仅在于其难度一环扣一环，而且对人的身体和精力也是一个考验。期间，他与同事顶着炎炎烈日在青浦养殖场池塘做试验，被正午的太阳晒得头皮发麻，脑袋发晕。一天工作结束后，整个人都快要蜕掉一层皮。其中难题一个接着一个，在一个一个解决的过程中，殷肇君渔业机械的实际研究经验得到很大提高。

      上海市农委曾有一个污水治理项目。他们尝试多种方法，应用物理、化学、机械、生物，甚至纳米技术，治理又黑又臭的污水。起先通过净水剂尝试，后来市面净水剂价格涨了近一倍，而且絮凝物不牢固，不易固液分离，效果不理想，他们就自己研发更加物美价廉的净水剂。应用污泥分离机处理，最少需要7万元，有限的经费不允许。于是经过分析，殷肇君决定在搅拌上下工夫，运用调频器改变搅拌机转速，经过多次试验找到最适转速，不仅水质大大改善，而且絮凝物通过纱窗网过滤比较容易分离出去。

      在承担云南滇池蓝藻治理过程中，殷肇君将研发的净水剂应用于蓝藻絮凝试验，获得很好效果。絮凝的蓝藻带回上海发酵以后还可以用作肥料。殷肇君书桌上的花草，长得异常鲜嫩茁壮，他笑道：“我就是用这个当肥料的”。殷肇君2004年10月申请了“清除水域中蓝藻的方法”国家发明专利并于2007年4月获得批准。为今后治理我国河流、湖泊蓝藻的爆发，将发挥重要作用。

      殷肇君的“水质改良机的研制”在全国增氧机评比中曾获新产品开发奖，“深水充气增氧机的研制”获得上海市科技兴农二等奖，“饲用角质蛋白膨化加工工艺及设备的研究”获全国饲料工业新技术新产品特别金杯奖。此外，他还先后获得多项国家实用新型专利，主持农业部SC/T6001.1-4 (渔业机械基本术语)四项标准的修订（农业部于2001-06-01发布，2001-10-01实施，2001年9月中国标准出版社出版）。

      殷肇君自从留校工作，就一边从事日常教学，一边致力于科研。他编纂了《水产养殖机械》一书，于1989年6月由《科技管理咨询》杂志社出版。该书详细介绍了水产养殖机械的种类、结构、原理和使用方法，其中包括排灌、水处理、饲料、捕捞、运输、清塘等机械及调温设备。著名的中国渔机专家丁永良研究员在该书序言中写到：“本书的出版无疑是一个重要的贡献，填补了这方面的空白”。另外，他还参与编纂全国高等农业院校统编教材《水产养殖机械》，于1996年5月中国农业出版社出版。

      殷肇君在《农业机械学报》、《水产学报》、《科学中国人》等8种刊物以及3本国际会议论文集发表论文40多篇。其中，“废弃蛋白源膨化技术的研究”一文，被国外《Nutrition Abstracts Reviews》(Series B: Livestock Feeds and Feeding)权威文摘刊物摘录。

      殷肇君也非常热心指导青年教师申报科研项目。有几位青年教师，在殷肇君帮助下，获得上海市教委资助项目。

潜心培养学生

      熟识他的领导和同事，都说殷肇君是位具有开拓意识的人。这不仅体现在他的研究中，在培养学生方面也一样。1998年他通过挂靠捕捞学专业开始招收机械专业方向的硕士研究生，并在2001年与同事一起申请到机械设计及理论专业硕士点。

      对机械专业学生来说，毕业设计非常重要，需要综合运用多门学科知识，同时也是培养学生独立分析问题、解决问题以及创新能力的重要契机。殷肇君反复向学生强调毕业设计的重要性。针对学生在机械制图中存在的共性问题，他召集专题讲座及时纠正。为因材施教，兼顾个性，殷肇君针对不同学生分别辅导，从而扩大学生的知识面和设计思路。对学生在毕业设计中提出的典型问题，他组织学生进行公开讨论，开展启发式交流，培养学生集思广益，共同分析解决问题的能力。他经常抽查学生工作进度，及时了解学生的毕业设计进展。在指导沟通、互学互动中，殷肇君与学生结下深厚友谊。已参加工作的学生经常与他联系，或写信或打电话或发邮件，有的出差到上海专门来校看望他。

      1999年殷肇君指导学生宋单俊的毕业设计，参加了上海市大学生机电一体化毕业设计大奖赛，获得上海市教委颁发的三等奖。而对于学习基础较差的同学，他不断给予鼓励，尽量挖掘学生身上潜在优点，并加以引导。有个别基础较差的学生，百般努力无果后几乎都准备放弃文凭了，经他开导鼓励最后也取得不错的成绩。指导研究生孙建岐的时候，殷肇君除了关心他的政治思想和生活外，也非常注重其专业内涵发展，并为他创造了良好的学习和研究环境。孙建岐在读研期间，先后发表论文5篇，获得国家实用新型专利一项，并且参加国际会议宣读论文。孙建岐在其学位论文“致谢”一栏中写道：“为了让我学有所成，殷老师甘为人梯，默默地奉献着，从科研选题到研究细节，从方案到试验，殷老师都花费了大量的心血。殷老师不仅关心我的学业，而且关心我的生活，用‘严师慈父’来形容一点儿都不为过”。

      对在校学生，殷肇君说：“天生我才必有用。”他殷切希望在校学子好好学习基础及专业知识，为以后发展打好基础，要真正地学知识，不要仅仅为了学分而学习。古人言“开卷有益”。他建议多到图书馆去学习，特别是要阅读知识面广更新速度快的学术杂志，因为里面蕴涵的信息量很大，可以及时接触新东西，了解社会和科学研究最前沿的成果和资讯，可以更快捷地学习和吸收精华。

（工程学院  鄢春莲）